本篇文章给大家谈谈湖南美食剪纸教学,以及美食节剪纸对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、步骤如下:拿一张A4纸(如果有剪纸专用的红纸就更好了)两边对折,连续对折三次,拿剪刀从虚线部位剪开, 折次数少的原因是避免纸太厚不好剪开。当然对折次数越多,剪出来的小人越多。
2、取一张正方形彩纸,沿对角线对折成三角形。把三角形的底边180度角,均分成三份,每份60度角。把右边角沿右虚线向左虚线折叠对齐。同理,左边角也沿左虚线折叠和右虚线对齐。
3、拿起右边角向前折。再将左边角向后折叠。再对折一次,就可以了。折好之后画上需要剪纸的图案。将图中阴影部分剪去就可以了。(如下图所示)如果是小朋友做手工的话,要注意安全使用剪刀哦,也可以叫家长帮忙使用剪刀。
4、首先准备一张彩纸,将纸对折叠成三角形在三角形的彩纸上画出荷花的图案,并按照图案剪下在图案的上面写出廉洁的字样,并按照字样剪下最后把剪好的图案打开,这样清廉剪纸就完成了。
1、剪纸教案 篇1 活动目标: 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 知道书能让我们增长见识,产生喜欢读书的情感。
2、剪纸活动教案 篇1 剪纸(又叫刻纸)是中国最古老的民间艺术之一,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案:我爱妈妈 ,欢迎阅读。
3、剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课,表现内容为人物,表现形式是非对称性的独立纹样。
4、剪纸教案 篇1 活动目标: 学习左右对称图案的剪纸,乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。 对剪纸活动感兴趣,感知图案的对称美。 活动准备: 各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。
5、剪纸教案 篇1 活动目标: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中,体验成功的快乐。 活动重点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。
粘贴图案。粘贴图案是剪刻完图案后,用胶水把图案粘贴在衬纸(背景纸)上的过程。对于套色剪纸,还应在剪刻完图案后,及时给图案染上相应的各种颜色(染色方法同绘画一样),阴干。
小羊剪纸教程先准备一张彩纸,一把剪刀,一支黑色笔。在纸上画一只小羊,先画出椭圆形的羊头和垂下来的耳朵,向下画出身体四肢和短短的尾巴,在头上画两个黑点,一条弧线表示眼睛和嘴巴。
取一张白纸打印出图案,附在红纸的上面。如下图。先剪出中间吹唢呐的壮族小伙,剪到眼睛和手的线条要注意力道,不要剪断了,而且一旦眼睛线条剪坏,无法补救,整个图案也就废掉了。剪好后的效果如蓝色衬纸所示。
羊年手工 剪纸羊 手工材料:取一张色纸对叠两次,合4层,或取4张色纸用书钉把边钉好。描图:在订好的纸上,用铅笔把图仔细地画好,注意突出它的细长眼睛和长鼻尖嘴的特征。
剪纸对称轴图形好看而简单教程步骤如下:准备材料:彩纸,剪刀,画笔。如图所示:正方形材料先对角折一次。如图所示,找出材料中间点平面分三部分,一部分向上上折,另一角部分向后反折。如图,压平材料再对折。
案例反思:手工制作强调了“以审美为核心”,提出了“以兴趣爱好为动力”,“面向全体学生,注重个性发展”等新的教育理念。
尝到成功滋味的珉珉,心情好得很,还在继续进行着剪纸。在传统的纸工活动中,普遍***用的是集体示范讲解法,教师教一步,幼儿剪一步。
《姥姥的剪纸》是苏教版小学语文六年级上册第四板块“民风民俗”中的第一篇课文,课文描述了“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥,她的剪纸栩栩如生,活灵活现,表现了姥姥的心灵手巧,表达了“我”对姥姥的深情思念。
本次活动的的教学重点是引导幼儿学习插得方法制作小刺猬,如果单一地示范讲解一定是很乏味的,活动一开始,我设计了刺猬哥哥刺猬妹妹背枣子的情景,吸引孩子的注意力:“秋天到了,枣园里的枣子都成熟了。
从不同角度说出图片间的多种相反关系,发展逆向思维。能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。活动准备:教师操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。幼儿操作材料:《找关系》游戏图一张;关系卡片24张。
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